O papel do professor e das metodologias ativas no desenvolvimento de aptidões e conhecimentos necessários para o século XXI. Revista Eletrônica de Ciências Humanas, Saúde e Tecnologia, Goiás, Brasil, v. 1, n. 11, p. 28–58, 2018. Disponível em: https://revista.fasem.edu.br/index.php/fasem/article/view/127. Acesso em: 21 nov. 2024.