Paulyane Cristine da Silva Oliveira, Glaucia Tomaz Marques Pereira e Samara Lamounier Santana Parreira (2020) “Inclusão Escolar: : Uso de Recursos de Tecnologia de Comunicação Alternativa Aumentativa na Mediação Pedagógica”, Revista Eletrônica de Ciências Humanas, Saúde e Tecnologia. Goiás, Brasil, 2(16). Disponível em: https://revista.fasem.edu.br/index.php/fasem/article/view/217 (Acesso em: 22dezembro2024).