Desafios na Elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso: Perspectiva do Graduando

Resumo

Este artigo resulta de um estudo sobre os desafios enfrentados pelos alunos de graduação na elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC). O objetivo do trabalho é correlacionar os conhecimentos e dificuldades em relação a elaboração do TCC e da relação professor-aluno. Para a elaboração do TCC o aluno e a IES devem estar unidos em um só propósito utilizando de suas competências educacionais sob orientação de um docente disposto a desenvolver a pesquisa cientifica de maneira explorar as experiências vividas e sendo capaz de enriquecer a vida intelectual do discente, com conhecimentos novos e novas experiências. O presente estudo contempla procedimentos técnicos metodológicos de uma pesquisa bibliográfica. Através de revisão bibliográfica pode-se estabelecer e denominar que para a elaboração do TCC o discente necessita desenvolver suas competências educacionais, sendo portando analisados materiais científicos inerentes a temática proposta. Fica, portanto, evidente que o discente necessita de orientação adequada por parte do docente de maneira que a realização do TCC se torne prazerosa para o aluno.

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Publicado

2018-12-12

Como Citar

Desafios na Elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso: Perspectiva do Graduando. Revista Eletrônica de Ciências Humanas, Saúde e Tecnologia, Goiás, Brasil, v. 1, n. 11, p. 59–73, 2018. Disponível em: https://revista.fasem.edu.br/index.php/fasem/article/view/129. Acesso em: 23 nov. 2024.