PREVENÇÃO ÀS DROGAS NO CURRÍCULO DO ENSINO FUNDAMENTAL: DESAFIOS E POSSIBILIDADES

Autores

  • Andre Pereira Silva Pereira Silva

Palavras-chave:

Drogas, Prevenção, Escolas Públicas.

Resumo

RESUMO: Este trabalho tem como objetivo apresentar alguns dados relevantes e alarmantes sobre o uso abusivo de drogas por adolescentes em idade estudantil no Brasil e em especifico na região centro oeste, analisando tais dados a partir de algumas contribuições bibliográficas de autores estudiosos dessa temática. Nossa discussão busca apresentar a importância da prevenção primária no ambiente escolar que deve ser continua e orientanda. Analisados os dados estatísticos e as contribuições bibliográficas, busca-se pensar em um projeto de intervenção em escolas da rede pública de educação no Estado de Goiás.

Biografia do Autor

Andre Pereira Silva Pereira Silva

Bacharel em Direito Pela UFG-GO;

Pós-Graduado em Direito Constitucional e Administrativo PUC-GO;

Pós-Graduado em Docência Universitária FASEM - Faculdade Serra da Mesa

Funcionário Público Estadual (policial civil desde 2001)

Referências

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Publicado

2018-08-31

Como Citar

SILVA, A. P. S. P. PREVENÇÃO ÀS DROGAS NO CURRÍCULO DO ENSINO FUNDAMENTAL: DESAFIOS E POSSIBILIDADES. Revista Eletrônica de Ciências Humanas, Saúde e Tecnologia, Goiás, Brasil, v. 2, n. 10, p. 35–49, 2018. Disponível em: https://revista.fasem.edu.br/index.php/fasem/article/view/107. Acesso em: 21 nov. 2024.